Conoce sobre la
reconstrucción
de este plantel
- Calle:
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- Entidad:
Número de alumnos
N/D
Total de personal
N/D
Grupos
N/D
Desempeño académico matutino
Número de alumnos evaluados
370
Porcentaje de alumnos en nivel reprobatorio
0.03%
Resultados
PLANEA
Matemáticas
Promedio nacional
Promedio estatal
2018
2017
2015
Resultados
PLANEA
Español
Promedio nacional
Promedio estatal
2018
2017
2015
Resultados
ENLACE
Matemáticas
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Promedio nacional
Resultados
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Español
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Promedio nacional
Comentarios
Total de personas que evaluaron esta escuela
4
Calificación global de la escuela según usuarios
Calificación global 7.20
Calificación promedio por pregunta
Preparación de los maestros
8.0
Asistencia de los maestros
8.0
Relación con padres de familia
7.0
Infraestructura de la escuela
5.0
Participación de padres de familia
8.0
Honestidad y transparencia
8.0
Promoción de vida saludable
7.0
Participación en la educación
9.0
Alimentación escolar
6.0
Ambiente escolar
6.0
Calificación promedio por pregunta
Total de personas que evaluaron esta escuela
4
Calificación global de la escuela según usuarios
Calificación global | 7.20 |
Calificación promedio por pregunta
Preparación de los maestros | 8.0 |
Asistencia de los maestros | 8.0 |
Relación con padres de familia | 7.0 |
Infraestructura de la escuela | 5.0 |
Participación de padres de familia | 8.0 |
Honestidad y transparencia | 8.0 |
Promoción de vida saludable | 7.0 |
Participación en la educación | 9.0 |
Alimentación escolar | 6.0 |
Ambiente escolar | 6.0 |
Calificación promedio por pregunta
Semáforo de Resultados Educativos
-
Excelente
-
Bien
-
De panzazo
-
Reprobado
-
Excelente
-
Bien
-
De panzazo
-
Reprobado
Calificación: | (Alumno)
05 Dec 2018
es la mejor
Calificación: 4 | (Padre de familia)
16 Feb 2018
En realidad es una escuela con muchas carencias estructurales y requiere una reconstrucción o remodelación urgente, La directora tiene una relación poco profesional con los maestros (as) de forma que les permite llegar tarde, usar celular en clase, permite la entrada de personas ajenas a la institución dentro de horario de clase incluso hay padres de familia como las Vocales casi diario dentro del salón de clases, permite que los maestros hagan venta de golosinas a los alumnos, la directora no tiene el carácter adecuado para dirigir la institución. Hay maestros buenos es innegable pero desafortunadamente todo se mueve con el corrupto sistema del compadrazgo para la toma de decisiones ya que Las Vocales son amigas ente si y no permiten que una persona nueva ingrese y aporte y cuando no tiene en mente su misma idea de como administrar los recursos hacen lo posible por destituirla del puesto, el dinero y las aportaciones de los padres de familia se maneja con muy poca o nula transparencia. Esta bien que un director sea un maestro que gana la oportunidad en su examen sin embargo este o esta debería provenir de otra escuela donde su actuar sea mas profesional y objetivo.