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  • Clave: 14EPR0052E
  • Nivel: Primaria
  • Turno: Matutino
  • Pública
  • Teléfonos: 3487830198
  • Correo electrónico: 14EPR0052E@ESCUELAS.SEJ.GOB.MX
  • Calle: Medina Ascencio No.187
  • Municipio: Arandas
  • Localidad: Arandas
  • Entidad: Jalisco

Número de alumnos

504

Total de personal

18

Grupos

14

Desempeño académico matutino

PLANEA ENLACE

Número de alumnos evaluados

67

Número de alumnos evaluados

336

Porcentaje de alumnos en nivel reprobatorio

0.07%

Resultados

PLANEA

Matemáticas

Promedio nacional

Promedio estatal

Resultados

PLANEA

Español

Promedio nacional

Promedio estatal

Resultados

ENLACE

Matemáticas

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Promedio nacional

Resultados

ENLACE

Español

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Promedio nacional

Infraestructura escolar Información correspondiente al ciclo 2013/2014

Instalaciones

En esta escuela

Aulas para clase14
Áreas deportivas o recreativas
Patio o plaza cívica
Sala de cómputo0
Cuartos para baño o sanitarios4
Tazas sanitarias16

Servicios

En esta escuela

Energía eléctrica
Servicio de agua de la red pública
Drenaje
Cisterna o aljibe
Servicio de internet
Teléfono

Seguridad

En esta escuela

Señales de protección civil
Rutas de evacuación
Salidas de emergencia
Zonas de seguridad

Comentarios
Total de personas que evaluaron esta escuela
1

Calificación global de la escuela según usuarios

Calificación globaln/a

Calificación promedio por pregunta

Calificación promedio por pregunta

  • Calificación: 3.7 | Cristina (Padre de familia)

    29 Sep 2014

    Los maestros no identifican cuando alguno de los alumnos es victima de bulling, protegen al agresor y atacan a quien fue victimado. Compran 'testigos' para incriminar a ciertos alumnos. Esta escuela es semillero para futuros delincuentes. Los maestros tienden a hacer de la vista gorda dependiendo del alumno y cuando uno como padre les hace ver sus errores, el maestro se venga con el alumno. Es necesario cambio de director por alguien a quien si le interesen los alumnos y se ponga de su parte y no trate de justificar la incompetencia del profesorado.