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  • Clave: 15ECT0039U
  • Nivel: Bachillerato
  • Turno: Matutino
  • Pública
  • Teléfonos: 017171441927
  • Correo electrónico: cbtno2_ingrodolfan@yahoo.com.mx
  • Calle: Juarez Norte Num. 406
  • Municipio: Tenango Del Valle
  • Localidad: Tenango Del Valle
  • Entidad: México

Número de alumnos

N/D

Total de personal

N/D

Grupos

N/D

PLANEA ENLACE

Semáforo educativo

  • Excelente
  • Bien
  • De panzazo
  • Reprobado
  • Excelente
  • Bien
  • De panzazo
  • Reprobado

Desempeño académico matutino

PLANEA ENLACE

Número de alumnos evaluados

177

Número de alumnos evaluados

181

Porcentaje de alumnos en nivel reprobatorio

0.2%

Resultados

PLANEA

Matemáticas

Promedio nacional

Promedio estatal

Resultados

PLANEA

Español

Promedio nacional

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Resultados

ENLACE

Matemáticas

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Promedio nacional

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Español

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Promedio nacional

Comentarios
Total de personas que evaluaron esta escuela
6

Calificación global de la escuela según usuarios

Calificación global5.90

Calificación promedio por pregunta

Participación en la educación 5.0
Relación con padres de familia 7.0
Honestidad y transparencia 6.0
Alimentación escolar 4.0
Asistencia de los maestros 7.0
Ambiente escolar 5.0
Promoción de vida saludable 5.0
Infraestructura de la escuela 6.0
Preparación de los maestros 7.0
Participación de padres de familia 7.0

Calificación promedio por pregunta

  • Calificación: 1 | (Exalumno)

    24 Nov 2016

    Pésima, simplemente sus métodos de educación son muy arcaicos ademas de que gastan mas dinero en una chancha de football que en mejorar el taller que esta en malas condiciones.

  • Calificación: 1.9 | (Exalumno)

    06 Jul 2016

    la escuela esta plagada de malos maestros igual que estudiantes ademas de una terrible gestion monetaria

  • Calificación: 10 | gustavo isidro (Alumno)

    30 Aug 2014

    la escuela el cbt es muy bueno por sus areas de trabajo

  • Calificación: 9.7 | Fernando (Alumno)

    27 Aug 2014

    La escuela tiene maestros altamente capacitados.\\r\\nuna infraestructura de primer nivel un alto prestigio.