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  • Clave: 30EPR2246X
  • Nivel: Primaria
  • Turno: Matutino
  • Pública
  • Teléfonos: 01273
  • Calle: La Inmaculada No.
  • Municipio: Tepatlaxco
  • Localidad: La Palma
  • Entidad: Veracruz De Ignacio De La Llave

Número de alumnos

216

Total de personal

12

Grupos

9

PLANEA ENLACE

Semáforo educativo

  • Excelente
  • Bien
  • De panzazo
  • Reprobado
  • Excelente
  • Bien
  • De panzazo
  • Reprobado

Desempeño académico matutino

PLANEA ENLACE

Número de alumnos evaluados

35

Número de alumnos evaluados

136

Porcentaje de alumnos en nivel reprobatorio

0.04%

Resultados

PLANEA

Matemáticas

Promedio nacional

Promedio estatal

Resultados

PLANEA

Español

Promedio nacional

Promedio estatal

Resultados

ENLACE

Matemáticas

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Promedio nacional

Resultados

ENLACE

Español

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Promedio nacional

Infraestructura escolar Información correspondiente al ciclo 2013/2014

Instalaciones

En esta escuela

Aulas para clase12
Áreas deportivas o recreativas
Patio o plaza cívica
Sala de cómputo0
Cuartos para baño o sanitarios6
Tazas sanitarias6

Servicios

En esta escuela

Energía eléctrica
Servicio de agua de la red pública
Drenaje
Cisterna o aljibe
Servicio de internet
Teléfono

Seguridad

En esta escuela

Señales de protección civil
Rutas de evacuación
Salidas de emergencia
Zonas de seguridad

Comentarios
Total de personas que evaluaron esta escuela
1

Calificación global de la escuela según usuarios

Calificación global8.00

Calificación promedio por pregunta

Relación con padres de familia 9.0
Honestidad y transparencia 10.0
Asistencia de los maestros 8.0
Infraestructura de la escuela 9.0
Preparación de los maestros 7.0
Participación de padres de familia 5.0

Calificación promedio por pregunta

  • Calificación: 8 | Pablo (Exalumno)

    11 Mar 2014

    Pues la verdad en mis 6 años que estudie ahí fue de mi completo agrado\\r\\nSobre todo por que me educaron bien a mi parecer. Claro me gustaría que la aula fuera mejor equipada para mejorar la forma de como se imparte la educación modernizar la con equipo tecnológico